《红楼梦》做为中华传统文化经典著作，是经典阅读与讨论的推荐书目，学生仅有真正细读，才可以搞清楚 翼然 泻 沁芳 这几个字的差别，及其对人物形象展现，表达效果表述的功效。在通晓原材料具体内容基本上，思辨性阅读文章与表述才算是写作的最后考察每日任务，怎样超越时光，在大观园牌匾题名这一情景里，思索这种情况在其它行业给人的启发，而且融合自身的学习培训社会经验，这一流程是危害学生写作成绩的根本所在。

时期、生活环境、真实身份等有差别，可是必须学生去寻找相同点，关系原材料去建立写作论点论据。原材料实际上有一定的提醒的，大伙给牌匾题名，或立即移用，或参考取自，或依据情景独创性，造成不一样等的表达效果，这必须学生从这当中提炼出，做事途径不一样、方法不一样造成的作用或是结论的不一样。挑选的多元性，不局限于基本这些全是融合情景明辨的方位。多元化明辨并不是语言游戏，反而是逻辑思维或是观念的反映，因此考试题的困难取决于，学生怎样发掘和表述状况后面的关联性。

2022年高考作文题，再度反映出，新课程标准对学员语文素养的规定，非常值得一线教师和学员思考传统式有效教学的转型发展问题。