安徽淮北
墙体广告 他们听不见，却能敏锐地感知一花一叶；他们说不出，却有着亮堂的眼睛和乖巧的双手。
他们是折翼的天使，只需你用心，他们便能听见你的心声。
由淮北市 特殊教育学校与淮北日报数字媒体中心尚影映画团队结合制造的公益微电影《你好，我能听得到》，讲述了一名初来乍到的特教教师，在和一群聋哑孩子磨合熟习的 过程中，发作的一系列故事。该部微电影全部由特殊教育学校的师生出演，即日起，您可经过腾讯视频及淮北新闻网，看看这帮天使的表现。
一拍即合的默契
在微电影筹拍之前，关于剧组与聋哑儿童交流的问题便被每一位剧组人员重复提起，一切人都觉得这方面都挺没底的，剧情与演员表现这么复杂和细致入微的东 西，经过手势传达给这些孩子们，肯定不是一时半会就能完成的，因而剧组还特地延长了方案拍摄周期，以补偿沟通环节可能招致的延误。
可让 大伙都没想到的是，特校教员与这些孩子们的默契度竟如此之高，除了手势，一个口型乃至一个眼神，都能传达出一连串的信息。编剧将一组带人物走位、动作以及 表情的剧情引见给黄教师，没想到对方三下五除二便将意义向孩子们表达分明了，这组镜头也是仅用了两三遍就拍摄胜利，简直和由普通人担任演员的拍摄处于同一 效率程度。
这种让剧组暗暗赞赏的默契度贯串着全剧拍摄的一直，那特地延长的拍摄周期，自然也就不大必要咯。
坏人不坏
剧情中，有一幕由黄教师扮演的角色“张敏”从人贩子手中救出小玉的情形，这是剧中人物关系产生转机的一个关键点，也是剧情停顿中的一个小高潮，因而剧组和校方在人贩子演员的选择上颇纠结了一阵子。
依据演员选择的总体思绪，该剧主要演员都由特效师生担任，看着面前一个个特效教员慈眉善目的，谁来演“坏人”适宜？这气场都不对呀，从外面请人呢，一方面外面的演员对特校的很多细节不理解，另一方面这“坏人”也不是说找就能找得到的。
正在犯愁时，大伙忽然想到，谁说坏人就一定要张牙舞爪、横眉立目的？这些拐卖聋哑儿童的人贩子干的也是技术活嘞，一副凶相，孩子一见就吓跑了，所以，这一幕中的“坏人”应该是那种面善心黑的“笑面虎”形象。
