生态文明教育融进课程内容

在校园观潮私塾屋顶，温州海经区环保局设置权限一座空气质量检测站，温州外国语院校科学合理组教师灵活运用这一突破口为学生教给空气指数的基本知识。根据按时检验，数据统计分析，融合各取样时间段内不同类型的空气污染源的变化趋势，将校园周边的空气指数和国家相对应规范相比，进而剖析校园内空气指数现况。并把检验融合与教学紧密结合，激励学生反思搜索现阶段校园周边空气环境质量现状的缘故，试着明确提出改进校园周边空气环境质量的意见。

自然环境空气监测站既为环保局给予空气质量数据，也为校园内生态环境建设提供支持，使学生完成零距离接触大气成分在线监控基本原理、环境空气质量概率统计与质量评估等数据统计分析，有效的协助院校老师学生加入到校园内建设生态文明中。

院校也将工作教育实践基地建设和环境提升紧密结合，使学生事必躬亲，投身于具体劳动实践活动中。学校在观潮私塾生活阳台设定“空中菜园”，在操场的道路绿化开拓“欢乐农场”，由科学老师承担具体指导，将劳动实践活动与学生项目化学习课程内容紧密结合，建立有着技术专业栽培技术的师资队伍，从零具体指导学生上课栽培技术。除此之外，科学合理组领着学生用现场观察和收集土壤层，根据观察土壤样版及研究试验，了解土中存有气体、水、碎石子、粘土等主要成份，了解土壤层在大自然中的出现地址和自然形态。

“空中菜园”设置，不仅使学生们感受着劳动实践活动产生的快乐，与此同时提升校园内闲置不用土地利用率，将生态文明教育有机化学融进教学活动中。

生态文明教育融入社会实践活动

业余时间，温州外国语院校的同学们会用脚步丈量大城市。以学校附近整齐地街道社区、遍布的河流为创作素材，用手工制作绘制地图的形式探索着美好的自然地理全球。根据每一幅环境地图的制作，根据标明当然盛景、动物与植物遍布、基础建设、人文景观、生态环境、自然环境新闻资讯、交通出行绿道等各类地域信息内容，一同勾勒一幅体现小区历史人文环境景观的美丽画卷。

暑假时间，学生们建立志愿者队伍参加了由温州海经区突发事件应对与生态环境局组织巡河社会实践活动，各自巡视瓯帆河、双瓯河、瓯华河和雁升河，一同为五水共治主题活动贡献一份力量。

除此之外，院校社区实践活动队还参与了双人皮划艇练习，在享受划艇乐趣的与此同时，学生们也看到了水上漂浮着枯枝、废料，大家纷纷到岸上拾起废弃物，再送到岸边统一归类回收利用。两年来，皮艇队友的身上更多了一份责任：为河堤清理多出一份力。

生态文明教育融进习惯养成

院校按时向学校做生态文明教育宣传策划，运用宣传材料、LED电子显示屏等悬架和播放视频宣传语开展宣传教育，普遍宣传环保的重要性。并举办学校“提高生态意识，共创和谐校园内”动员会，根据国旗下的讲话为生态文明教育工作中构建浓郁的校园文化氛围，稳步提升院校全校师生对环境保护小知识的检出率和参与度，正确引导老师学生塑造节约意识、环境保护意识和生态意识，提高老师学生环保的责任感和使命感。

与此同时，大学还进行“认种一棵树”、“捡破烂、净自然环境”绿化校园社会实践活动，建立环保志愿者，定期检查校园内苗木基地开展保养，清除垃圾脏物，让师生们加入到爱护花草、绿化校园实践探索过程中，从自己开始做起，从身边的小事开始做起，节约用水用电，爱护花草树木，绿色环保交通出行，将环境保护意识真真正正转化成身体力行。

在校园食堂开设老师与学生的文明用餐接待员规章制度，及其进行各种班会主题、举办黑板报设计赛事，运用废弃可回收的垃圾制做艺术创作等，使学生灵活运用班队会主题活动，将爱护环境卫生融进全校师生的日常行为习惯中，进而可以意识到了维持生态文明建设必须每一个人勤奋，合理鼓励全体师生参与性。

生态文明教育融进家校合作体制

院校相对高度重视家庭教育与生态文明教育之间相互配合关联，亲子教育做为基本性文化教育，也应当引入生态文明教育内容。家中是整个社会体细胞，同时也是教学的最基本性企业，理所应当是生态文明教育的实践单位。

在教学外，院校激励父母让小朋友参与到家庭问题之中，让孩子一起计算家中日常的支出，降低不必要开支，节约使用水、电、气等生活小事。比如对家庭中家用电器开展高新科技更新改造，应用按时控制电源联接家用冰箱，按时监管小孩看电视时间范围等。

规定父母结合学校教授的垃圾分类回收、节能降耗等知识要点，在家里执行家庭垃圾分类。一部分家中可以积极购买环境保护生物降解性塑料袋，尤其是可以教导孩子对于小玩具、手机上及笔记本等电子设备所产生的废电池开展合规管理处理。

除此之外，院校激励父母们运用业余时间依靠世界地球日、环境保护日、植树活动等环境主题传统节日，和孩子一同进行院校环保宣传教学内容，引导孩子打小就塑造生态保护观念，塑造较好的生态环境保护习惯性，进而提升孩子的生态文明建设素养。

生态文明是完成人类与自然持续发展的内在要求，建设生态文明是影响中华文化永续发展的核心计划。温州外国语院校根据无间断营销推广生态文明教育宣传策划、积极推动全体师生绿色行动，将绿色发展理念新思想深得人心，进而在温外莘莘学子心里植下一颗颗爱护环境的种籽。