自动浇花器、风能小车、太空车······6月20日，走进市十一中立行楼四楼偌大的创客空间，呈现在眼前的是设计新颖、创意十足的作品。这些作品全部出自该校学生之手。

第二十届全国中小学电脑制作活动初中组创意制造一等奖、第十二届中国青少年科技创新奖、第二十三届河南省学生信息素养提升实践活动一等奖······荣誉展台上放置的30多份国家级、省级奖项证书，充分展示出该校科技教育结出的硕果。即将迎来建校五十周年的市十一中，拥有全市最大的创客空间。

多年的科技教育实践，激发了学生的科技创新热潮，该校在创客教育以及人工智能教育领域均走在了全省前列，先后获得“河南省创客教育试点校”“河南省创客教育示范校”“河南省人工智能实验校”“平顶山市十佳机器人学校”等称号。

用科技创新之光点亮梦想

“我们制作的太空车能攀爬90多厘米长的高坡！”八年级学生曹宇航十分自豪地向记者介绍道。

上小学五年级时，曹宇航加入学校的Arduino机器人社团，开始跟随张一老师学习开源电子、机器人、创客等基本知识和技能。边学边做，他的兴趣日益浓厚。去年，他参加第二十三届河南省学生信息素养提升实践活动，荣获一等奖。

“这项大赛重点考察参赛者的创造力、团队协作和动手能力、表达能力等，对学生的综合素养要求比较高。”张一说，他2015年创办Arduino机器人社团以来，几乎每年都带学生参加各类科创大赛。目睹一批批学生从科技小白到科技迷，他欣喜不已。2022年1月，该校Arduino机器人社团被省教育厅评为“河南省文明社团”。

“为参加比赛，学生们付出很多。有时在我都想放弃的时候，他们却坚持不懈，那种屡败屡战、锲而不舍的精神特别让我感动。”张一说，为了参赛，曹宇航等学生历经70多次失败，成功地将太空车爬到70厘米以上高度，成功地向组委会提交了完整视频。学生们对于科技创新的热爱，是张一多年来放弃课余休息辅导学生的精神支撑。

“参加创客大赛，让我感受到了科技的魅力，学到了许多课本上学不到的科技知识，增长了见识。”“最重要的是锻炼了我们的抗压能力，即使遇到困难，我们也要想办法解决，而不会轻易放弃。”提起科创大赛带来的收获，该校Arduino机器人社团成员纷纷说道。

特色教育让学生快乐成长

近年来，市十一中认真贯彻落实“双减”政策精神，全面推进素质教育，在保持全市教学质量目标考核年年前列的情况下，积极构建“质量+特色”的办学模式，确立了以科技教育、传统文化教育等为特色的强校之路。

校长梁伟丽说，市十一中是市教体局直属学校中唯一的九年一贯制学校，学生年龄跨度大等因素，为学校开展创客教育提供了得天独厚的优势，学校在不同年龄段学生中开展了形式多样的科技创新活动。在小学阶段，学校将信息科技课程和综合实践课程与延时服务课程紧密结合，分年龄段开展创意手工、程序设计、机器人、开源电子、3D创意设计等课程；在初中阶段，借助信息科技课程开展物联网技术、人工智能技术等课程，着力提高学生的创新能力、综合设计能力和动手实践能力，为学生拓展课外知识、发展个人兴趣和特长提供了广阔空间。

市十一中成立了以梁伟丽任组长的科技创新领导小组，打造了一支科技创新指导教师团队，在技术、艺术、数学、工程、科学领域全面指导学生开展科技创新活动。与此同时，老师们积极引领学生参与各级各类科创比赛，先后获得国家、省、市级奖励400多人次。

质量立校，特色强校，努力打造精品校园，是市十一中不懈努力的方向。该校不断提升办学条件，新建了中心机房、餐厅、厨房、心理咨询室等，充分满足学生寄宿的需求。

今年，该校首次招收七年级寄宿班。学校将选取名师任教，坚持实施素质教育，让学生德智体美劳全面发展，助力学生快乐成长，放飞梦想。

进入新时代，实现新发展。团结奋进的十一中人将永葆立德树人初心，科学施教、用心用情，为孩子们点亮人生梦想，让前来学习的每位学生都成长为最好的自己。