浙江台州墙体广告 宁波大学科技学院要全体搬家到浙江省慈溪市了。该院院长王爱琦近来在承受中国青年报记者采访时正式回答说：“800亩土地、8个亿，嫁出去了。”
　　在浙江省，相似宁波大学科技学院“下嫁”县(市、区)的高校不在少数。据有关人士泄漏，全省22所独立学院中，除了浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院据守省会杭州与宁波市外，别的独立学院与有关县(市、区)进入了“谈婚论嫁”阶段。
　　面临省内本科高校的“上山下乡”潮流，浙江一批高职高专也当仁不让地在抢占“下嫁”县(市、区)的先机。
　　县域GDP超越1000亿元催生高等教学热？
　　正式签署搬家至慈溪市的协议前，宁波大学科技学院还抵制过一场高校与本地协作搬家的“婚姻”。
　　据介绍，浙江某县情愿出800亩土地、8亿资金引入该学院。不过，校方以为，本地政府虽然在土地资本方面能够轻松满意高校需要，但本地的工业基础与社会实习条件不利于办学与人才培养，便痛下决心把这段“姻缘”给掐断了。
　　不过，有关人士向本报记者泄漏，同宁波大学科技学院签署协议之前，慈溪市也曾自动出击物色各类高校。开端，该市期望办一所中外协作大学。可是，浙江省教学厅的需求是，有必要引入全球排名前30名的高校，否则不予同意。然而，国际前30名的大学又好像不情愿以这种形式协作办学，这个志愿无疾而终。
　　紧接着，该市又拟引入四川大学、西北工业大学办分校，因种种原因愿望再次落空。此刻，宁波另一所高校自动表明情愿迁至慈溪，却被这个经济强市一口拒绝了。
　　2014年，慈溪市GDP1111.56亿元、财务总收入196.92亿元。据有关人士介绍，在新的开展阶段，慈溪市有着“大桥梦”、“大学梦”与“大港梦”。第一个愿望现已完成，即衔接上海、宁波的杭州湾跨海大桥建成通车。当前，正在推动宁波大学科技学院、大港口等建造。
　　引入了浙江财经大学东方学院等两所高校的海宁市，2014年GDP668.48亿元、财务总收入108.49亿元；引入浙江农林大学暨阳学院的诸暨市2014年GDP980.48亿元，财务总收入109.54亿元……
　　关于这种滨海有些县(市、区)迫切引入高校的志愿与行动，一些从事高等教学研讨的专家企图从区域经济开展的视点给予解说。有的专家说，县域GDP超越1000亿元就会产生开展高等教学的激烈需要与激动。有的专家以为，在高等教学精英化年代，高校首要会集在一线城市与省会城市；高等教学进入大众化年代，大学开展首要会集在地级市层面；高等教学普及化今后，大学将延伸到县市区域生计开展。
　　给土地建房子简单，育人环境并非朝夕而成
　　某“下嫁”到县(市、区)的高校，本地政府起初只情愿出500亩土地、5亿元资金，后来高校把身价提高到800亩土地、8亿元资金，通过一番讨价还价后本地政府容许了大学的需求。
　　本地教学行政部门作业人员算了一笔账：在推动城镇化进程与改变县域经济开展方法中，政府引入高校的土地资本、基础设施出资，仍是留在了本地并没有外流；引入一所万人规划的大学对股动本地第三工业的开展，提高人员受教学程度，增加文明开展空气，支持本地经济和工业开展都将起到重要效果。这种既能够用大学提高县市区域形象，又能够让经济社会开展获益的项目何乐而不为。
　　因此，如今滨海有些经济发达的县(市、区)引入高校的热心与劲头，不亚于上世纪90年代引入外资的景象，寥寥无几拟外迁开展的高校也成了不愁嫁的“公主”。有些高校的校长向中国青年报记者泄漏，每周都要招待一两拨儿本地政府部门负责人，商谈的基地话题就是引入高校。
　　一些大学拓宽、整合资本的途径是学习美国加州大学在伯克利办分校、北京师范大学在珠海办分校的形式与经历。宁波市教学局局长沈剑光说，2000年摆布宁波职业技术学院与宁波市北仑港区、2004年浙江工商职业技术学院与宁海县模具城，都进行了校企点对点、专业与工业面临面、院校与县市区全体对全体的成功协作。
　　重视并研讨高校与县域协作的厦门大学教学研讨院教授史秋衡表明，不一样高校成功的途径不一样。建造大学、大楼等硬件工程简单，可是构建专业建造与育人环境等软件工程难度大，并非一朝一夕就能成功。
　　另一方面，独立学院谁先搬到县(市、区)办学，谁就要最先经受考验，开端几年招生分数肯定要降低。宁波大学科技学院院长王爱琦说，省内独立学院搬到县(市、区)办学今后，我们又站在同一条起跑线，从头洗牌通常取决于母体高校的归纳实力与地点县(市、区)的区域优势等。记者登录浙江工业大学之江学院官方网站就发现，该学院搬家到绍兴市柯桥区，可是官方网站宣传的学院地址仍为杭州市之江路182号。
　　浙江工商职业技术学院党委书记蔡泽伟说，对本地政府而言，引入高校更多考量能否对经济社会开展起到引领或支持效果，站在高校的视点则是人才培养质量是不是提高了，两者的利益能否完成最大化是个关键疑问。
　　纯粹为取得土地、房子搬家全部高校因小失大
　　关于本地政府通过给土地、资金吸引高校全体搬家的形式，史秋衡以为，需要用时刻与实习来查验。如今最怕的是，本地“一窝蜂”地引入高校，只管一次性硬件出资，而不关心专业构造是不是合理、经费保证能否负担得起、运作形式有没有理顺等“软件”疑问，引入的高校将来有也许变成县(市、区)一个包袱，对高等教学资本也是一种糟蹋。
　　“从要资本、土地与房子的视点搬家高校，不思考专业开展与学生生长成才是大忌”。浙江工商职业技术学院党委副书记兼宁海学院院长余位增说。
　　一个学生去一所校舍、专业全新的高校，与到一一切许多专业学科的老大学相比，其生长环境彻底不一样。宁波市委副书记余红艺在2015年全市高校作业会议上指出，高校不能纯粹为了获取资本搬家全部校园，单单为了争夺一块土地、几栋房子，到县(市、区)办学也许因小失大。
　　宁波市副市长张明华则需求，有关高校着眼久远开展需要，清晰各校区管理定位，构建科学的各校区管理体制与文明认同，完成各校区与地点县(市、区)经济开展的深度交融，促进校企两边协作共赢。
　　宁波市教学局副局长胡赤弟介绍，该市已在国内率先出台指导意见，探究树立高校与县(市、区)政府共建的长效机制。县(市、区)政府要把开展高校归入本区域经济开展规划，形成“你中有我，我中有你”的格式；树立人才共育、过程共管、效果同享的校地协作机制，对与区域工业相对接、成建制搬到区域内的高校二级学院，予以生均经费补助，具体标准由校地两边商定后在共建协议中列明。
　　继本世纪初大学城建造以后，高校“下嫁”县市区潮流同样是一把“双刃剑”，办得好股动县(市、区)域经济社会开展，办得欠好本地政府丢人，高校名誉受损。据有关人士泄漏，浙江省教学厅领导亲身掌管有关大校园长与市长的协调会，并提出严格需求，市政府作业做欠好、不到位，省教学厅不一样意。大学教代会不通过搬家决议，省教学厅这关也过不了。