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湖北学校高考标语主打励志牌雷人标语引争议

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2015年05月27日 11:05 相关案例：本文标签：湖北武汉墙体广告

　　湖北武汉墙体广告“进步一分干掉千人”“只需学不死，就往死里学”……高考在即，全国各地一些高中校园内的雷人标语，在网络上导致广泛重视。近来两日，记者对我省有些高中进行了看望，发现与国内其他地方比较，我省大有些校园的高考标语，均主打勉励牌，让人心生温暖，鼓舞学子不断前行。
　　高考标语成校园异样景色
　　高考迫近，武汉各高中又多了一道异样的景色。武汉外国语校园、华师一附中等多所校园的文化墙或高三班级墙壁上，均呈现了一些以勉励为主的高考标语标语。如：“决心比黄金更宝贵，奋斗比理想更现实”;“满怀决心，志在必得”等等。
　　湖北武汉墙体广告昨日中午，记者来到坐落武昌东亭路上的一所补习校园，刚进门就发现了校园文化墙上的几条夺目标语：“愿你的将来奏响一路欢歌”;“为40岁做准备”;“再一次，为你喝彩!”该校一名老师介绍，这些标语都是老师自个创造的。
　　该校一名学生称，除了对第二条不太了解外，觉得其他两条很温馨、很文艺，也很勉励。另一名学生想了想，似有所悟地说：“第二条可能是要咱们经过尽力考取好的大学，为将来40岁的成功人生奠定基础。”
　　造访中记者发现，武昌试验中学每一间教室后面，都有一面高考文化墙，上面都拉着一条大红标语。“六科共进夺榜去，月日同辉落款来”;“百日成龙，气贯长虹”……每一条都让人意气风发，热血沸腾。
　　该校党委副书记艾建红说，高考勉励标语是班级文化建设的一有些，学生从进入高三开端，每个班就会故意安置这样的标语墙，下学期会再更新一次。每个班都是老师和学生根据各班的实践，彼此商议，一起创造，对学生会起到较好的提示和鼓舞作用。
　　武汉外国语校园工作室主任周全介绍，该校并没有在校园层面安置高考标语，却是一些班级由学生自个着手，在教室里安置了勉励墙，学生们每天自我提示、彼此鼓舞，这样的作用应该会更好些。
　　老师创造标语给学生打气
　　我省许多高中，许多高考标语都是老师和学生才智的结晶。
　　武汉钢城四中的蔡老师介绍，关于高考标语，该校一向有个较好的传统，即是由校园老师自创，这样的标语契合校园的实践情况，接地气，直通学生心里，能够启迪思想，鼓舞士气。
　　2012年高考前夕，楚天都市报记者曾前往钢城四中采访，发现该校不相同的班级挂有不相同的标语。如“笑到最后，才干笑得最甜”;“学习的进程是苦的，最后的结果是甜的”等。这些标语落款处都有作者的署名，该校校长梅国平也创造了一条标语鼓舞和提示学生：“满怀决心，勿漫不经心。”
　　蔡老师介绍，本年校园的标语仍由老师自创，每年都有改变，但万变不离其宗，都是一些提示学生、祝愿学生、鼓舞学生的内容，大多归于勉励型，让学生容易承受，根绝奇葩标语。“好的高考标语标语像心灵鸡汤相同，能够扫荡学生的心灵。”武昌试验中学高三年级副主任付娟承受采访时，随口就能背出几条让她印象深入的标语。她说，有些标语尽管淡化了高考概念，但给学生的鼓舞和提示，却非常有用。如有一个班级的老师创造了一条标语：“好状况是做出来的，好成绩是练出来的。”学生们每看一次，可能就会多一次感悟。
　　襄阳四中有关人士介绍，该校一向坚持自个创造校园大标语和班级小标语，为学生进行心灵按摩，如“学习最怕认真二字，敢放弃才有得到”;“稳做中档题，一分不糟蹋”;“不奋斗，无芳华，行百里，半九十”;“专心学习，感动自个，感天动地”等等。
　　有些校园逐步淡化高考标语
　　除了武汉市的一些校园外，记者昨日还电话采访省内其它一些校园，发现有的校园现已逐步淡化了高考标语。
　　鄂州高中工作室李主任通知记者，校园如今不发起挂高考标语。本来学生的压力自身就很大了，如今做的不是增压，而是减压，尽量淡化高考的严重空气。由于不论挂啥标语，都会让学生感觉到无形的压力。网上的那些奇葩标语过分极点，像交兵似的，作用可能会拔苗助长。
　　鄂州另一所高中的班主任叶老师称，有关网上传达的奇葩标语，他看到后会当作笑谈，有时候还会和学生共享一下，哈哈一笑，反而能减压。高三学生的学习和生活，本来没有外界幻想中的那么严重。所以，如今许多校园逐步在淡化高考标语标语的概念。
　　荆州市的沙市中学、荆州中学，都是出过多名全省高考状元的省级演示高中。这些校园的老师均称，近年来很少在校园内挂高考标语，仅仅按照传统有一个“高考倒计时”的提示牌，再即是在高考前夕，校园拉几条“祝我校学子金榜落款再创佳绩”之类的打气横幅。
　　洪湖市育才中学一名负责人说，曾经每年只需新年一过，校园就要大张旗鼓地营建高考空气。近来几年很少在校园和班级挂标语，并且教育主管部门也不发起用这样的方法给学生加压。
　　武昌试验中学高三年级副主任付娟说，有些高考标语过于名利，带给学生的是一种负面影响，不如不要。她说，除了标语，帮学生减压、增加决心，本来还有许多的办法。该校高三年级在时间“寸土寸金”的情况下，本年还安排全体学生展开兴趣运动会，让他们放松身心;同时安排野外郊游，让学生爬上山顶，感触成功“登顶”的高兴。
　　该校一名张姓高三学生说，前不久，校园还专门给一切高三年级学生每人发了一支棒棒糖，让我们享用甜美与高兴。付娟解说，这是老师对学生的一种心思暗示，经过一支棒棒糖给我们传递决心：“你好棒!”
　　声响
　　别让校园充溢战场的滋味
　　跟着高考的接近，近来网上传出一些校园“特制”的雷人标语，引发广泛议论。如“进步一分干掉千人”;“只需学不死，就往死里学”;“扛得住给我扛，扛不住给我死扛”;“就算撞得头破血流，也要冲进一本大楼”等等。
　　湖北也有少量校园呈现过相似的雷人标语。如十堰某高中的一些高三教室，就张贴着“要想成功，必先发疯;今日张狂，明日光辉”;“高三不搏，一生白活。高三不累，人生无味”等标语。有学生发帖称，武汉某中学也存在“要光辉，先张狂”之类的标语。
　　就雷人标语一事，记者采访了有些高三学生的家长，家长们对此看法各异。有的认为校园为了进步升学率，一些标语“太名利，太没有人情味。”有的家长则表示了解，称校园是为孩子好，“没严重空气也不正常，但要适度。”一名家长称，他上世纪80年代参与高考时，校园底子没有任何标语，可是，同学们丝毫不敢松懈。
　　在一个贴吧里，一名即将高考的学生戏弄，“谁说的‘只需学不死，就往死里学’呀，我要是没学死，学傻了……那该怎么办呢?”
　　武汉外国语校园工作室主任周全说，校园挂高考标语给学生打气和提示，其初衷是好的。不过，有些校园编造了一些雷人的标语，对学生的价值观、审美观、人生观都存在误导。
　　襄阳四中老师李先军称，人生是长跑，分数不是仅有，所以高考标语不用极点，更不用名利。

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