? 广东深圳墙体广告在当时学生培育方面，体育门类往往简单被校园忽视，或是陷入“应试性强”的困境。到头来，孩子们的体质降低，不利于他们的身体健康展开。要破解学生体质之困，校园体育教育只要动真格才干出成效。
体育中考后有的校园私行删减体育课时
记者调查发现，尽管深圳中考将体育容纳在中考范围内且按0.3的权重计入学生中考考试总成绩，但体育中考也造成了有些校园对体育考试“应试性强”的特色。一些校园一旦考试结束，这些课时都会相应地减少，没按照规定开足开齐每周3节体育课，以便于为最后的中考温习铺路。
不仅仅是初中校园的体育课面临为难，记者从宝安一所小学了解到，尽管教育部分需求，各校园每天上午安排1次25～30分钟的大课间体育活动，或在下午课后安排学生进行40～45分钟团体训练。但校园并没有真正执行到位。
2014年深圳国民体质测定成果显现，全市中学生（13~18岁）的体质综合达标率为79%，相比2012年降低了7.5%。
广东深圳墙体广告部分举动：“飞行查看”采纳“三不”方法
对于当时各地均存在的对校园体育作业注重不够、学生体质健康状况下滑等表象，深圳市教育局已于去年底出台了《深圳市中小学体育展开三年举动计划（2015～2017年）》（以下简称《举动计划》），一起还发布了《对于展开校园体育一小时“飞行查看”的计划》，市、区教育部分（或委托第三方专业监测组织）对校园执行“校园体育一小时”情况展开随机“飞行查看”，采纳不发告诉、不打招待、不作预备的方法，实施查看时刻、地址、方法三随机。查看成果向全市通报，并与校园评先评优、校长业绩考核挂钩。凡不能确保学生“校园体育一小时”的；未按国家规定开足《体育与健康》课的；学生体质健康水平连续三年降低的；未按需求展开《国家学生体质健康规范》测验并照实上报数据的，将对校园教育作业评价、评优评先实施“一票否决”，并对校长予以行政问责。
