立异载体，严抓学习铸灵魂。确定以“‘三严三实’铸魂、‘联村帮户’惠民、争做‘四有’前锋”为载体，将宏扬马栏革命传统、榜样饯别“三严 三实”的需求内化为自己信仰，不断深化“联村帮户接地气、惠农务实树清风”活动，把聚集基层、为民效劳的主旨意识外化为举动，引导“要害少量”紧记职责义 务，把严守规矩、严正纪律固化为准则，为别的干部作出榜样。要点抓好“五个一”，即展开一次关闭学习活动，带头讲好一次专题党课，展开一次定见主张征询活 动，展开一次主题党日教学活动，编撰一篇专题调研陈述。

 

　　紧盯疑问，严抓研讨立精力。把专题研讨作为展开“三严三实”专题教学的要害行动，安身功能，紧密结合县情实践，对照县委研究讨论的全县各级 领导班子存在的6个方面31个“不严不实”的疑问和体现，环绕严以修身、严以律己、严以用权，别离对照对党忠实、自己洁净、勇于担任，从6月到11月，分 3个专题，每2个月进行1个专题的学习研讨。专题研讨要到达“四清三清晰”（即差距清、方针清、任务清、职责清，清晰作业思路、清晰作业要点、清晰尽力方 向）的方针，别离环绕10个“查一查”，教学引导领导干部这个“要害少量”实在把牢“总开关”，做好“政治上的明白人、行动上的老实人、风格上的洁净人、 生活上的健康人”，安排全县各级领导干部仔细反思对照，建立忠实、洁净、担任的新形象。          

 

　　分类推动，严抓执行求成效。坚持边学边查边改，把着力点放在整改执行上，完全纠正不严不实方面的疑问。把展开“四有”书记主题教学纳入专题 教学规模，以“联村帮户接地气、惠农务实树清风”活动为着力点，以“三精准”式帮扶为抓手，仔细饯别“三严三实”需求，为大众办实事、做好事、解难事，进 一步亲近党群干群关系，做焦裕禄式的好干部。以农村党员效劳站、机关干部效劳大众积分制、村干部说话预警准则为载体，立异思路办法，活跃培育典型，争当 “对党忠实、自己洁净、勇于担任”的标杆，为打造“一城三基地”、建造“四个长武”营建杰出的政治环境。