湖南衡阳墙体广告  她，刻画质量，启迪心智，如春风拂面悄然熏陶，似细雨润物点点濡染，闪烁着为“人”者的纯粹心性与为“师”者的崇高魂灵；
　　她，以一起的视角，将教育与世界置于一线，“以质量求生存，以特征求打开，从变革找未来，向办理要效益”，着力培育归纳实质全部打开人才；
　　她，登高望远，目及千山，一向走在教改前沿，绘出了一方中西融合的格外胜景，拓出了一派杂花生树的别样洞天；
　　她，即是衡阳市仅有由侨民捐资兴办的学校——衡东县欧阳遇试验中学（简称“欧中”）。
　　欧阳遇试验中学坐落于南岳之麓、湘江之滨的衡东县新塘镇，系由美籍华人、闻名实业家黄彰任先生捐资兴办的涉外型学校，其名取自黄彰任先生的夫人 欧阳遇女士。1983年，乐善好施的欧阳遇女士病逝。1986年，为留念爱妻，黄彰任先生决议在亡妻挂念的衡东捐建一所学校，依据衡东县委县政府的主张， 由拟建一所小学改为捐建一所中学，定址衡东县新塘镇。后经省人民政府同意，学校被正式命名为“衡东县欧阳遇试验中学”。
　　“十年树木，百年育人。”这些年，欧阳遇试验中学一向秉持以“办人民满意教育”为主旨，以“现代化演示学校”为政策，以“德育为首，质量至上， 以人为本，调和打开”为办学理念，务实求真，联合奋进，创始了簇新的打开篇章。先后获得“全国美化榜样单位”、“湖南省文明卫生单位”、“湖南省侨界科技 兴湘先进单位”、“湖南省现代教育技能‘十二五’课题研讨先进单位”、“衡阳市学校文明建造先进单位”、“衡阳市高中教育质量优胜单位”等殊荣。
　　以爱国情为范，铸师生报国心
　　仲秋时节，桂花香飞。再次走进欧阳遇试验中学，格外的学校美景、高雅的教育环境亮人眼球，簇新的教育气象扑面而来。
　　“咱们学校能有今日这么好的光景，得格外感谢黄彰任老先生一家的无私贡献，正是他们对祖国的无限酷爱，对教育的无比注重，让咱们学校应运而生， 并在风雨中不断健壮生长……”谈及欧中打开，校长王勋业激动不已。据他介绍，自1986年开端，黄彰任先生先后为学校捐资300多万美元，还捐助了大量的 教育试验设备设备、图书等。并设立了师资培育、奖教、助学三个基金会，利息的一部分用于延聘外教来欧中任教，欧中英语教师赴美进修，学生赴美留学，奖赏优 秀教师和德才兼备的学生。黄老先生十分关注学校打开，每年都派遣后代来校调查。他的儿女们也不辞辛劳，飞渡重洋，30年一向如一，年年来校调查学校建校办 学状况，参与董事会，共商学校打开大计。
　　“黄老先生一家为办妥欧中劳心劳力，这种精力让咱们这些教育作业者们十分感动。”学校校长王勋业动容道，“作为学校的一名行政办理者， 咱们深 感责任和任务严重，把欧中办成一流的现代化中学早已变成咱们全校上下一起的心声。不论前行中遇到啥困难，咱们都要知难而进，必定得把欧中办妥，办出水平 和特征，这么才干不孤负黄老先生一家的深情厚意……”
　　思路决议未来，思维决议举动。在黄彰任先生一家爱国精力的感化下，欧中上下都备受鼓动，他们循着黄彰任先生亲身确立的“爱国、联合、勤勉、创 新”的校训，环绕“创三湘名校，育一流人才”的政策，励精图治、奋发进取，逐步构成了“自觉觉人、学人气质、世界视界”的办学思维和理念。欧中是这么解读 他们的教育思维和理念的：“自觉觉人”即是培育学生的健康质量，自觉构成本身杰出品德和健康质量，并以此影响身边的人，到达团体质量和健康质量的构成，做 到“慎独”而不“独善”。“学人气质”即是培育学生杰出的学习质量，树牢学习价值论：立志高远：为中华之崛起而读书，成民族复兴之大器；树实学习质量论： 谨慎、坚韧、探究、立异和快乐学习质量；树高学习才干论：扶植学习爱好，养成学习习气，掌握学习方法以及建立终身学习理念和才干。“世界视界”即是强化 “学而能通”、“学而能用”才干，培育社会实习和适应才干，把学生培育成具有“现代性”认识和世界视界的人。
　　教育和文明是一对孪生兄弟，学校功能的实质即是传承文明。欧中注重发掘学校本身办学过程中沉淀的艰苦奋斗精力，为新时期的办学理念沉淀了丰厚的人文底蕴。欧中办学前史虽不长，艰苦奋斗却一向是学校的优良传统。
　　据学校党支部书记樊杰介绍，学校最初建在荒坡上，推平了三个山头，填了三条沟谷。开办之初，只要一栋教育楼，一栋学生宿舍。全校师生挤在一栋学 生宿舍里，食堂是暂时搭建的棚房，开山平地，挖土奠基，到处是黄土。师生们晴天一身灰，雨天两脚泥，常要到一二里路外的水井吊水送到食堂。尽管如此，喫苦 刻苦的欧中人并未被吓到，而是战胜窘境，矢志前行。
　　为了美化学校，学校的前三届学生，每个女人手上都曾有过血泡，每个男生的手上都曾长过老茧，每个同学的肩头都曾红肿。教师们不只以身作则参与劳 动，还克己教具，自费到外校听课学习。学校开办之初，首任校长谷方长，在艰难的条件下率领师生从零起步，艰苦创业。他一手抓建校，经常挤时刻到基建工地察 看基建质量；他动用自个的联系，四处讨要苗木，植树之时，拿着尺子测量树坑：每个坑有必要到达一米深，一米宽，一米长，才干填客土；填满客土才干植树；旧日 满目黄土的学校为啥能变成“全国美化榜样单位”？欧阳遇中学的树木为啥分外健壮？由于凝聚了谷校长和全校师生的汗水和汗水！格外能喫苦的谷校长为欧中 播下了艰苦奋斗的种子。谷校长另一手抓办学，办学更是一丝不苟。调入的教师他要重复调查，教师的教案他要亲身查看；白日到食堂体会学生膳食，晚上到寝室巡 视寝息纪律；他把每个学生都当成自个的孩子，忧乐看在眼里，前进喜在心上；他的严厉更是令学生终身难忘：作业中的等号都有必要用尺子或三角板书写。学校首期 工程竣工仪式完毕，黄彰任先生到教室翻看学生作业，边看边竖起了大拇指。正由于他全身心办学，1993年首届结业生参与高考便一鸣惊人，公费上线率均高居 衡阳市榜首，各科人平分在全市遥遥领先，发明了奇观。第五任校长颜君灵，登高望远，远见卓识，一心一意谋打开。在短短五年时刻里，带领全校上下将学校由一 所一般的乡村中学建造变成市要点中学，省演示性高中；使学校办学条件有了底子性的改善，办学计划敏捷扩展，为学校的打开壮大奠定了坚实的基础。为此他也积 劳成疾。教务处主任边少初，从2001年至今，接连十五年担任年级组长，毫不夸大的说，每一届的三年，都是早出晚归、废寝忘食、压力山大、劳心劳力的九百 多天；他用自个的勤勉苦干传染教师，用自个的满腔热忱鼓励教师，用自个的人生才智启迪教师，用自个的无私贡献熏陶教师，用自个满满的正能量给教师们写入源 源不断的尽力作业动力。他所带的每一届，高考都有亮点，都发明了令人瞩目的效果。他为学校教育教育质量的进步立下了丰功伟绩。体育教师陈清平既是体育专业 生训练的专家，又是兢兢业业的实干家。他二十四年如一日，拂晓即起，日落未归，带领学生夏练三伏，冬练三九，所带的体育专业生在高考中二本以上上线人数逐 届攀升：2013年上线19人；2016年上线25人，其中有5人上一本线。在他的引领下一批体育教师敏捷生长起来，一支优异的教练部队支持起了欧中的体 育专业生培育的大厦，如今的欧中已经变成全县体训生神往的当地，每年为高校培育一大批优异体训生已经变成欧中一道亮丽的风景线。他用自个的苦干实干巧干书 写了乡村中学体育专业生培育的传奇。
　　艰苦奋斗、喫苦刻苦的精力，让欧中人面临2000年“3·29事件”的灾祸时，勇于注重实际，耻然后奋，挫而思进，成功发明了打开奇观。 2002年5月，学校被评为“衡阳市现代教育技能试验学校”；2003年6月被确以为“衡阳市要点中学”；2004年3月，被评定为“湖南省现代教育技能 试验学校”；2005年6月，被评估验收变成“湖南省演示性一般高级中学”。一年一大步，年年上台阶，“欧中”发明了衡东乃至衡阳教育史上的奇观。
　　这种艰苦奋斗的精力，不只让欧中发明了光荣的过去，今日仍是学校最名贵的精力财富。如今的欧中人从行政人员到教职员工，讲的是贡献，想的是学校的打开，为学校全局无私贡献蔚成风气。
　　与此一起，学校注重与时俱进，将科学打开观融入大办学理念当中，全部执行实质教育。学校挂牌“湖南省演示性一般高级中学”后，欧中人依据实质教 育理论，进一步更新办学理念，以“为每位学生的终身打开奠基”为总体政策，构成了“四让”的办学思维。即让每个学生站在同一起跑线上，让每个学生都能得到 关心，让每个学生的专长都得到打开，让每位贫困生都能顺畅完成学业。
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　　以报国心为本，塑学生成才梦
　　求木之长者，必固其底子，欲流之远者，必浚其根源。“成材先成人，育人先育德，人才培育，以德为先”。多年来，欧中一向坚持“育人为本，德育为 先”的政策，将德育放在学校作业的首位，不断加强和改善德育作业，积极探究，决心立异，完成了德育内涵和外延的同步打开，走出了一条充满活力、赋有实效的 德育打开之路。
　　坚持全员德育。学校倡议人人都是德育作业者，个个都是德育施行人，切实加强德育部队建造。建立了以校长、书记为基地，政教处主管，教务处、总务 处和工会、共青团、学生会亲近配合，班主任及全体教职工详细执行的德育办理网络，做到全员教书育人，办理育人，服务育人。施行德育导师制。每个班级为一个 导师组，由班主任担任导师组长，科任教师担任德育导师。依据教师的学科特征、个性特征、爱好爱好和学生的实际状况，指定教师作为若干学生的德育导师。德育 导师制使德育责任更加清晰，教育教导更具有针对性，因此也更具有实效性。学校还教育学生做德育实习者，用自个崇高的心灵和行为去传染身边的每一个人。经过 培育和训练学生会、团委会、班委会干部，在学生中构成一支榜样守纪，勤勉进步的中坚部队，带动和影响别的学生；经过评选和赞誉优异学生干部、优异团员、三 好学生的活动，建立先进榜样，鞭笞引导别的学生；非常好地发挥了学生本身的德育效果。
　　施行全程德育。学校在德育中做到期期有计划，月月有主题，周周有要点，日日有执行。如九月是“尊师教育月”，学校赞誉了优异教师，打开尊师征 文；每班举办尊师主题班会，出好一期尊师黑板报；学生做一件尊师的功德，以实际举动尊敬教师。依据“有意、有序、有机、有心、有用”的十字纲要，学校将德 育内容有机地浸透到学生学习和日子的全过程。一起，学校注重抓好讲堂教育这个德育主渠道，按课程计划开足和上好思维政治课、劳作技能课，充沛发掘各学科教 材中的德育内容。学校请求备课要备“教育点”，上课要有“浸透度”。
　　推进全部教育。为深化德育教育，学校多措并举，促推学校德育全部打开。一是多渠道打开德育，学校在抓好讲堂主渠道的一起，开拓家庭和社会德育渠 道。在家庭，学校请求家长参与家长学校活动，定时举办家长会，进步家长本身实质和家庭教育水平，使家长变成推广实质教育的支持者和参与者。在社会，学校聘 请法制副校长、德育教导员，给学生上课。如请法制副校长进行遵纪守法讲座；请黄敦锦、黄敦钰、黄敦钊姐妹叙述她们爸爸妈妈的事迹，进行爱国主义教育和勤俭节约 教育；学校政教处和团员会还带领学生到罗帅故居等德育基地，进行革命传统教育。二是多阵地打开德育。以学生业余党校、学校播送站、德育基地等为阵地，进行 准确的舆论导向和实质培育；安排学生到县党校，已培育16名学生光荣加入了党安排。三是多方式进行德育。环绕德育政策，经过多种方式进行德育教育。如经过 国旗下的的讲话、军训、征文活动、演讲比赛等活动，收到杰出效果。
　　注重德育科研。针对乡村学生大多数家长在外务工的实情，学校设立了心理咨询室，加强对学生的心理教导，进行了“学生实质逐日自评”、“德育导师制”的试验，“演示性高中学生社会就业观培育”课题，被列入全国“十五”要点课题，获省三等奖。
　　春华秋实。经过施行系列德育方法，多年来，学校学生思维品德评估合格率达99%以上，优异率在80%以上，师生犯罪率为零。学校2007年被评为“湖南省文明卫生单位”。
　　以立师魂为经，建敬业精业师资
　　“教师是学校打开的榜首资本，没有一支过硬的师资部队，就不可能有现代化的教育。”在欧中，这么的理念，正在转化为加强教师部队建造实实在在的 行动。用“打开的思维引领人、有用的渠道培育人、灵敏的机制使用人、广博的胸襟帮助人”，这即是学校加强教师部队建造的全体思路。
　　欧中坚持抓好教师部队建造，经过多种方式加强教师训练、学习。学校非常注重培育青年教师，施行“3510工程”和“名师培育一二三工程”，请求 青年教师三年生长，五年成才，十年成名；校内断定10名闻名教师、20名中青年骨干教师、30名优异青年教师分别为学校榜首层次、第二层次、第三层次培育 人选，培育省特级教师和省级名师、市级名师、各级教坛新秀和县级名师，尽力造就一支有梯度的名师部队。专门制订了《青年教师交锋计划》，每年安排一次全校 性的青年教师教育大交锋，让他们与有经历的老教师结成师徒对子。构成了青年教师随堂听课准则，做题准则，上结业班资格检查准则和事务考试准则，鼓励他们参 加各种事务训练。在学校的引导和督导下，一大批青年教师锋芒毕露，参与省、市、县各类教育交锋多有斩获，经常有论文见诸报刊，青年教师已变成学校教育教育 的骨干力量。
　　为抓好教育办理，学校专门拟定了《教育惯例办理准则》，准则从教育计划、备课、上课、作业、课外教导、实习活动、考试考察等十二个方面临教育常 规作了清晰的请求和规则。教务处、政教处和年级组穿插对惯例作业进行监察，对惯例作业不合请求的教师，扣发构造薪酬和有关补贴。每期进行一次教育惯例评 比，对优异的教师进行赞誉和奖赏。
　　“科教兴研”是如今中学可持续打开的关键所在。欧中深知此理，并在全校大兴教研教改之风，倡议全员教研、全程教研，团体教研，人人参与，协调合 作，激发团体才智，一起进步，教研教改已变成欧中的一大特征。一是抓好团体备课，改善讲堂教育，团体备课做到四定：定时刻，定地址，定内容，定基地讲话 人；依照“研讨教材，提出问题——基地讲话，掌握要点——一起研讨，解决问题——构成预案，分发教师——结合实际，二次备课——讲堂施行，信息反馈——教 后反思，理论进步”的流程操作，教师参与率达100%。二是搭载打开渠道。学校现有8个国家、省市级教研课题，每期举办一次优异课大赛，每年评定一次优异 论文，选送教师参与上级安排的各种比赛和交锋。三是加大奖赏力度。学校专门制订了《教师获奖奖赏法令》和《教师编写作品的奖赏方法》，教师获奖（或教导学 生获奖）等都有相应的奖赏；一起将教师的教研教改效果与评优评先、晋级亲近挂钩。学校的方法，充沛激发了全校教师的积极性，学校教研教改获得斐然效果。近 三年学校有三个课题分获省二、三等奖，有6人次在全省教育比赛中获一等奖，获市级以上奖赏97人次，获县级奖赏120人次：宣布文章278篇，教师独力编 写或参与编写的教育教导等方面的书本超越了30种。
　　稠密的教研空气，也让学校出现出了一批专家型名师。校长王勋业先后获得衡东县教育能手、衡阳市“语文教育十佳”、湖南省优异教师等十余项荣誉称 号；被评选为湖南省优异空间讲堂首席教师，湖南省高中未来教育家培育对象；掌管或参与一个国家级课题和三个省级课题的研讨，一项获国家教育科研效果二等 奖，一项获湖南省基础教育效果一等奖，两项获湖南省基础教育效果二等奖；有30余篇论文获奖或宣布。先后被聘为衡东县教师进修学校特聘教师、衡东县委党校 特聘教师、衡阳师院中文系特聘教师、全国中西部区域骨干教师训练讲师。物理教师董马云，在国家级、省级刊物揭露宣布教研论文500余篇，主编或参编高中物 理教辅书33本；参与教育比赛获省、市奖30屡次；掌管的“十一·五”计划课题《运用现代教育技能优化物理讲堂教育》获市二等奖；掌管的衡阳市教育科学 “十-二·五”计划课题《运用“母题与衍生”进步学生物理发散思维才干的研讨》荣获衡阳商场第九届基础教育优异教研效果二等奖：掌管湖南省教育技能“十 二·五”计划课题《现代教育技能环境下物理“母题与衍生”讲堂教育形式研讨》或省一等奖，该课题效果格外杰出，被省电教馆作为样板课题进行效果展现；其本 人被评为2015年衡阳市“十二·五”教育科研先进个人；教导学生参与高中物理比赛，40余人荣获省、市级奖赏，其本人受到“全国中学生物理比赛委员会和 我国物理学会”赞誉。2014年9月至今一向被选定为衡阳市高三联考出题组基地成员。前史教师成炳衡，在国家级、省级刊物揭露宣布教研论文300余篇，主 编或参编高中前史教辅书24本；2012年至今一向被选定为市高三联考文综出题组基地成员；被选评为市前史学科教育带头人。
　　以解放人为纬，引领学生自立学习
　　“一节高效讲堂必定是师生互动、生生互教互学的讲堂”，很多教育专家这么说。讲堂，作为学与教打开的时空状态，亦即生命打开课程，一起也是教育变革的基地环节。
　　在广阔教师教育实习的基础上，学校加大了教育教育变革脚步。作为一所涉外中学，欧中在黄彰任先生爱国精力的感化下，在各级领导和社会各界的关心与支持下，已变成目前为止湖南省最大的一项“希望工程”。
　　“学校有特征，教师有专长，学生有专长”是学校办学寻求的理想境界。全国侨联副主席林丽蕴、全国侨联副主席李祖沛、教育部副部长陈小娅、原省人 大主任刘夫生、省长刘正、省委副书记郑培民、省人大副主任潘基礩（黄彰任先生在武汉大学的同学）等领导先后亲临该校观察教导作业。这给了欧中人办妥学校的 强壮动力，也给了特征兴校的启迪。
　　作为一所涉外学校，凸显外语特征是其应有之义。为此，欧中人着力做好涉外文章，建造英语教育特征，获得杰出成效。
　　学校充沛利用每年有3名外教来校任教和几名教师从美国进修回校的优势，着力创造具有英语教育特征的试验型学校。拟定了《英语特征建造计划》，从 英语教育、课外活动、学校环境等方面，杰出英语特征。大力打开英语教师事务比赛和教育交锋，全部打开课外活动，如课外阅读、知识讲座、爱好小组、英语比赛 等，鼓励学生在平时日子中使用英语对话，从学校环境建造、学校播送、英语角等方面尽力营造学校英语学习空气。大力打开英语教育课题研讨，省级十五课题“运 用现代教育技能手段，优化英语传闻教育形式”，打开得绘声绘色，获省三等奖，学生在各级各类英语比赛中获奖128人次。学校结业升入大学的学生英语传闻能 力都格外杰出，有一批学生在大一时即经过托福考试，且效果优异。这些年，学校英语教师宣布论文70多篇，获市级以上奖赏超越50人次。李进辉教师在 2007年11月举办的全省英语教育比赛“三优联评”中囊括了四项一等奖。2007年11月，被国家基础教育研讨基地认定为“全国外语教育试验学校”。
　　“欧中环境好，学习空气浓，近几年高考效果都连创佳绩，教育质量过的硬，咱们把孩子放在这儿学习都很定心！”这是很多学生家长的实在感言，也是对欧中办学效果的充沛肯定。
　　豪气搏击凌云志，天道酬勤喜报来。