北京墙体广告 本年起，北京将深化基础教学范畴归纳变革，重组和结合优质教学资源，让老百姓的孩子在家门口就能上好校园。
这是北京市教委副主任、新闻发言人李奕今日泄漏的。他表明，从本年起，在基础教学范畴，北京将重整布局顶层计划、外引内联盘活资源，进步优质教学供应，但当前责任教学阶段方针何时发布尚无时间表。
据介绍，创始学区制的东城区，依托10年学区制变革的坚实基础，在责任教学归纳变革中着力全区统筹装备资源，以“入盟入带一贯制”，即参加深度联盟校、进入优质教学资源带、树立九年一贯制试验校，三条路径全部提高东城区小学教学优质品牌。
据悉，将来5-7年，东城区优质校园将共添加33所，拓展优质教学学位6450个，完成区域中小学全部优质化、品牌化。一起，将来3年内，在每个学区都树立1所以上的九年一贯制优质校园。
本年西城区将采纳新建、改扩建、追缴还建项目等多种方法，逐渐补齐校园面积缺口，新增学位2840个。此前西城区组建了以北京四中、北京八中、试验二小、北京小学为中心的四大教学集团，在各校园法人独立、财政独立的基础上，最大极限地完成资源共享，推动教学优质均衡开展。
海淀区三大行动拓展优质教学资源计划。包含名校多校多址办学，完成优质教学资源的合理布局。如在北部区域，根据“筑巢引凤”的思路，先后发动了清华附中永丰校区、一零一中学温泉校区和翠微小学温泉校区的建造作业；调整小学学区计划，拓展优质教学资源辐射规划。如对优质教学资源较少的西苑学区和优质教学资源丰富的海淀学区进行调整，显着提高了该区域全体教学水平；立异资源共享机制，树立海淀老师研修网和优异课程资源库，为全区两万名老师供给了更为及时、有针对性的教研、科研效劳。
京郊门头沟在责任教学变革推动计划中，借力区域棚户区改造、城市化建造，一方面采纳对口绑缚、城乡一体化、引入名校新联盟等多渠道，大幅拓展优质教学资源计划；另一方面大力推动人事制度变革，干部老师全体活动激活开展动力。
据悉，门头沟区在将来3年，将施行“城区与山区校园绑缚式开展”战略，构成14个开展共同体，完成研、教、考、评等同步提高的基础教学优质教学群。该区还将引入100名名校长、名老师等高级人才，力求三年内完成全区幼儿园、小学、初中、高中各学科各年级至少有一名领军人物，然后引领和股动本乡教学质量全体提高。
别的，李奕表明，北京城乡一体化校园仍将继续添加，拓展优质教学覆盖面，不只要建造一批优质校园，更要探究出一套中小学城乡一体化开展的长效机制，结尾完成具有特征的可继续自主开展。
当天，北京市教委还发动“随同生长爸爸妈妈学院”，面向全市2013年秋季入学的小学一年级学生家长，经过每周向家长的手机上发送彩信，微信公共账号以及北京数字校园网站同步发布的方法，免费为学生家长供给家庭教学辅导和效劳。(完)
