二0二0年秋天新学期开学之际，黄梅县第六中小学认真搞好校本教研，进行了多种多样的课堂教学，构建了轻轻松松愉快的校园内气氛。课堂教学插上飞翔的翅膀，全体师生的精神风貌更为奋进高昂。

一、二次发展不荏苒

校领导夏万伦说： 仅有老师本身的发展，才有学员的发展。 县教科领导干部於再汶1月16来院视导时也强调：学课程标准，钻教材内容，研学旅行情，才可以能够更好地执行有效教学。

黄梅六小是一所已经迅猛发展的新建学校，转岗教师、转科老师和新岗老师占多数，为助推老师的技术专业发展趋势，院校构建了多种多样学习培训和互动平台，让大伙儿在合适自身的职位上充分发挥出较大 的光和热。

俯下身子和小孩沟通交流，用小孩的目光去发觉，用小孩的心理状态去体会，大家就能走入童真全球，见到不一样的星空。

二、常态化教科研获得多

每星期周二、周四早上分别是语文课、数学课团体教科研時间，一周一研;综合性组一月一研。大伙儿同心齐力，共研，携手共进，共发展。

教研组制订了 从上课发现问题，到评课记录讨论得与失，再到示范性技术骨干指引方向 三步走的工作中对策，切实打造出会话课堂教学、研究课堂教学。

常态化教科研体制的起动，搭建了以老师为核心、以学员为行为主体的新的课堂教学布局。老师们都会英勇地改变现状：把课堂教学归还小朋友们，让小朋友们运动起来，让小朋友们变成课堂教学真正的主人。

三、防差转差暖胸口

为了更好地推进肺炎疫情阶段网上课程所教的內容，新学期开学至今，院校把九月份列入备考月，十月份新授內容時间又告急，学员学习任务重、压力太大。为了更好地 防差转差，一个不落 ，该校各班取出了行之有效的扶贫计划。

扶持先 扶志 ，遇到困难不容易怕;扶持要 对症治疗 ， 精确集中化把力发;扶持要 互帮互助 ，手挽手来向前拉;扶持要 协作 ，家校共育能量大;扶持要 坚持不懈 ， 时间时间久了就盛开。

防差、转差工作中真爱与体力的马拉松比赛慢跑，是与懒散、舍弃的一场战事。六奸险小人做事实，干真事，用聪慧搞好最艰难的事，用愛心照亮每一个家中较大 的期待。

四、健身培训之花红熠熠

校园内才艺表演比赛，为老师学生构建了多方位、多样化的展现服务平台，提升 了学员体会美、赏析美、造就美丽的工作能力，塑造了老师学生身心健康的审美情趣，加强了校园内思想道德建设基本建设。

院校在下午代管時间进行了多种多样的兴趣爱好主题活动：围棋天地转变多，乒乓球运动健身真欢乐，足球场地上挥汗液，话剧表演更注目。

黄梅六小勤奋贯彻新教材的培养计划， 五育 多管齐下，协助青少年起降，按住了培养全面的发展优秀人才的快放键。

新学期开学2个半月来，黄梅县第六中小学共上讨论课9节，举办课堂教学讨论主题活动11次，上缴毕业论文11篇、教学反思20篇。以研促教、以研促学、以研促写，在六小已变成教科研常态化;教科研兴校、教科研强校，在六小已变成大伙儿的的共识。老师们热情课堂教学，善于教科研，一心一意当好宝宝们的领路人。