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湖北师范大学文理学院:心理健康教育中心为学生戴上“心理口罩”

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2021年05月28日 03:05 相关案例: 本文标签: 湖北黄石墙体广告


5月21日-5月22日,湖北省师范学校文理学院校学生会心理状态部和社团联合会协同举行“社团活动嘉年华会暨心理状态游园会”游园活动。

“5·25,我爱我”,每一年的5月25日是中国大学生心理健康日。做为一所民办院校,怎样搞好在校学生心理状态工作中?湖北省师范学校文理学院身心健康教育学校责任人详细介绍,管理中心关键根据健全工作方案、丰富多彩活动内容、提升心理指导等方法,为在校学生们戴上“心理状态防护口罩”。

产生“345”身心健康教育模式

湖北省师范学校文理学院十分重视在校大学生身心健康工作中。2016年9月,该学校拆迁黄金山新教学区后,不惜重金完工身心健康教育学校(下称心理状态管理中心)。

现阶段,该管理中心有着招待图书室、个人咨询处、多用途团队辅导室、情绪发泄室、沙盘治疗室、歌曲诊断室、家中辅导室等12间个人工作室,累计总面积350平米。2018年,管理中心根据湖北省高校身心健康文化教育合格审查。

此外,心理状态管理中心进一步健全了工作方案,产生了“345”身心健康教育模式,即3级身心健康工作中领导干部管理体系:院级身心健康文化教育工作中领导组、学系学生工作领导组、心理状态管理中心;四级危机干预管理体系:院校—学系—班集体—寝室,保证一名目标,一个计划方案、一套领导班子,一抓到底;5级工作中管理体系:教学课堂、宣传策划提倡、教学活动、服务咨询、危机干预。

2021年4月,心理状态管理中心与黄石医院神经内科签署医校合作合同,神经内科甘全喜负责人按时入校出诊,产生了学系进行德育教育、心理状态管理中心进行心理辅导、医师执行心理病医治的三级工作中管理体系。

学员心理状态调查完成100%遮盖

在校大学生身心健康,重在疏通,主要是立即把握学员心态。依照检测—归类—筛选—医治—中后期追踪的程序流程,该学校对评测数据信息开展数据分析、追踪筛选,创建心理档案,务求对大学生心理难题,保证尽早发觉、立即干涉、合理操纵。

2020年,该学校根据筛选,关键采访300余名,危机干预14人,关键观查80余名,并对于每一个关键学员量身订做一套干涉计划方案,长期性追踪,随时随地干涉。现阶段,院校完成学员心理状态调查100%遮盖。

另外,心理状态管理中心增加网上心理状态主题教育幅度,切实打造出线上宣传知名品牌。2017年4月,发布“晓心”心理状态QQ微信公众号,每星期按时开展心灵语录共享、心理状态图书推荐、心理状态电影分享、心理状态科谱小分享视频、心理小测试等主题活动。

一名曾接纳过心理辅导服务项目的同学说:“心理状态管理中心的教师给了我巨大的适用和激励,根据采访要我更为掌握和了解了自己,有一种眼前一亮、化茧成蝶新生儿的觉得。”

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