目前，一些学校主动担当，推出了暑期托管服务。据报道，北京、山东、广州、深圳等多地教育部门已陆续开办面向小学生的暑期托管班。享受暑期“官方带娃”服务的家长们对此点赞不已。教育部有关人士表示，学校在开展暑期托管服务中，要积极寻求相关部门支持，会同共青团、妇联、工会、社区等组织，通过多种途径、多种形式提供学生暑期托管服务。这其中，各级工会组织已成为提供学生“暑托”服务不可或缺的重要力量。比如，在江陵、松滋、石首等地，由各级总工会牵头、授牌的爱心托管班就已陆续开班，很大程度上解决了职工的后顾之忧，让职工充分感受到工会组织“娘家人”的温暖和关爱。

毫无疑问，举办暑期托管服务是为广大家长办实事、做好事、解难题的一项具体举措，是聚焦群众“急难愁盼”推出的的具体项目。无论是学校主导，还是部门协办，对托管模式、托管内容、管理制度等问题，都要一一研究，确保托管不“脱管”，服务不走样。

首先，托管班应加强管理，筑牢安全屏障，毕竟安全大于天。其次，托管服务要在服务上做文章。课程“菜单”应适时更新，除了开设传统文化、劳动教育、综合实践等方面的内容，当前可融入党史学习教育内容，从小培养孩子们爱党爱国爱社会主义的情怀。还可采用“专业教学+免费培训”的模式，开展“防溺水、懂自救、抗疫情”方面的专题授课，加强学生们意志、品质教育，让“托管班”成为素质教育的“提升班”。

托管服务中，场地、水电、教材、餐饮和教师、志愿者的补助费用，都是一笔不小的开支，经费的来源是需要着力解决的问题。托管服务，费用何来？教育部日前印发的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》已明确，暑期托管服务坚持公益普惠原则，可采取“政府采购+志愿服务”的模式，将相关资金列入年初预算。通过财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。需要说明的是，适当向家长收取托管服务费，一是主要用于向参与服务的教师、志愿者给予适当补助，二是增强家长的家庭教育意识，意识到托管不能“一托了之”，孩子的教育也需要家校携手，共同推进。当然，对于家庭困难的学生，相关费用可据实减免。教育、物价等部门可加强对暑期托管工作的指导和监管，收费标准由地方教育部门商请有关主管部门制定，并向社会公示，做好宣传工作。此举其目的就是坚决禁止借托管服务进行乱收费，确保托管服务的“绿色运行”。

当前，各地正在深入开展党史学习教育，暑期“托管班”唯有做细、做实、做出成效，才能真正托起关爱与温暖。如何将这一实事办好，好事办实，最终把“暑托”办成“我为群众办实事”的好载体，还需要家长、学校、社会的共同努力。