浙江墙体广告 镇海中学是一所牛校，每年的高考成果让家长们津津有味。从2014年起，学校连续三年包括
浙江高考文文科状元，高考霸主位置无人能够撼动。镇海中学为什么这么牛？有什么秘诀吗？
前不久，
浙江人文大讲堂请来了镇海中学校长吴国平，请牛校掌舵人为我们解密。
在丽水中学报告厅，1000多位听众从全省各地赶来听讲。
吴国平并没有大谈特谈镇海中学所获得的成果，而是从教育规律和教育实质动身，与大家讨论人的实质是什么？我们应该培育什么样的人？教育应该怎样办？
这是他对教育的深思与理论。教育是培育人的，教育要有一种境地，不能太功利、太经济，只要认识到教育的实质，才干到达盲目的境地。
以下是吴校长从“教育盲目”的立场，给家长、学生的一些中肯倡议，也能够说，这就是镇海中学胜利的秘诀，希望对您有用。
家长——
孩子面前这些话千万不要说
不要随意去请家教
1、家长要防止角色错位。学生是学习者，家长是引导者。
有些家长喜欢把本人的意愿强加给孩子，这样不只达不到教育应有的目的，有时反而弄巧成拙，让孩子产生逆反心理。对孩子的教育，正确的办法应该是学校统筹布置，家长支持配合。
2、更多地关注成果背后的东西。
如学习的办法、习气、意志力、毅力、义务心、感恩心、诚心、宽容心、担当认识、工作才能等。
3、在孩子面前，这些话千万不要说。
“别的班级怎样样，哪个教师怎样样”，这样的谈论毫无意义;再有，“读好中学是为了上好大学，读好大学是为了找好工作”，这样的理想教育，也毫无积极意义。我们在平常要给孩子以社会义务、家庭义务等方面的教育引导，立意高远一些，不要太理想、太功利，否则孩子走不远，也飞不高。
4、培育孩子的意志力和毅力。
有些家长会一次次地叫孩子起床，这种做法其实很不好，养成孩子依赖心理。最好的方法就是设好闹铃，然后什么都不论。假如孩子不能按时起床，迟到几次、被教育几次以至早餐饿几次后，一定会有改观，这也是在培育学生担责认识。
5、有些家长不喜欢孩子当学生干部，唯恐影响学习，这不对。
担任学生干部是培育孩子综合才能的重要途径。人的终身中，要阅历无数次的考试，这些考试，不只考学问，而且考才能、考素质。当孩子有了较强的综合素质，无论怎样考都不怕。家长应该多支持孩子参与多种活动,培育和提升他们的各种才能和综合素质。
6、一些家长喜欢在校外租房，这不一定是好事。
假如学生租住在校外，除非父母跟孩子一同住，否则不一定有利于孩子的安康生长。
我们曾经对高一时住校高二后搬到外面租房住的学生做过一次调查，发现除与父母同住的，租住校外后孩子的成果总体上比住在校内时差了。
让孩子懂得享用校园生活，与同龄人多交流，对孩子的生长是有协助的。
7、把孩子的身心安康放在首位。
学生心理出问题，通常是家长逼出来的。有些孩子性格特别内向不愿与人交流，有些孩子对学习十分抵触等，常常都是父母对孩子的学习管得过多形成的。
8、置信学校，千万不要随意去请家教或自觉地送孩子到培训机构去学习。
高中生曾经有相当程度的自学才能了，不懂的中央，多与教师、同窗交流，效果会更好。我以为教育培训机构常常不能称为教育，充其量只能称教学而已，只教学问，不育人，而学校，既教学问，又教做人。
学生——
尽早停止人生规划
三条“高压线”别去碰
1、停止人生规划，理解职业理想和职业特征。
首先要明白本人的开展方向。要理解本人的兴味喜好、个性专长是什么。不同的兴味喜好、个性专长，应该有不同的开展方向。
一个能疾速静下心来的人和一个很难静下心来的人，其职业理想应该是不一样的。要晓得本人的专业志向、志趣志向是什么。然后，制定开展规划，最终选择学习方向。否则，在选课、专业选择上可能会走弯路。
2、要有控制力，不碰三条“高压线”。
有了学习动力还不够，还要有控制力。在镇海中学，我们在为学生充沛搭建各种开展平台的同时，也非常强调加强孩子们的自控才能，学生要注重培育抵抗不良诱惑的才能。
我以为，目前状况下，学生至少要克制三种不良倾向：沉浸电子游戏、阅读不安康读物、男女学生交往过密。这三点是“高压线”。我们学校正此十分注重，只需学生触碰了这些高压线，必定会遭到严厉处分。
3、进步学习才能。提升学习兴味，改善学习办法，培育良好学习习气。
学习才能包括许多方面，其中最重要的是要提升学习兴味，改善学习办法，培育良好学习习气等。
不同的学生应该寻觅合适本人的不同的学习办法。
如有些学生合适于编“错题集”，但有些学生不一定合适；有些学生预习效果特别好，而有些学生可能是温习的效率更高。
构成良好的学习习气很重要。比方学生在学习过程中要注重养成审题正确、剖析完好、推理紧密、计算准确、表述明晰等习气，再比方，学生应养成预习、温习等习气。一切这些都是一个优秀学生所必备的。
