北京墙体广告近来，习近平总书记在北京师范大学调查时表明，很不拥护把古代经典诗词和散文从讲义中去掉，应当把这些经典嵌在学生脑子里。此前，上海小学一年级语 文讲义将古诗悉数删去曾导致广泛争议。记者昨天从担任编写新版北京市义务教学语文教材的教师处得悉，新版教材进一步强化了古诗词比重，小学一年级教材古典 诗词增至22篇，初三下学期教材有一半为古诗词。据悉，全套新版教材估计将于明年初完成编写，最早9月投入使用。
　　作为新版北京市义务教学语文教材的主编，北师大语文教学研究所所长任翔通知记者，她十分附和总书记“要把经典诗词嵌在学生脑子里”的观念。任翔说，新版教材中，小学一年级《语文》的古典诗词，将由如今的6到8篇增加到22篇，悉数小学时期不少于100篇。
　　本月初，任翔曾发表文章畅谈语文教材编写中选文的重要性。她主张从小学到高中，选入文言文总数不少于100篇(段)，古诗词不少于200首。古诗文占 悉数课文的份额，主张小学不少于15%，初中不少于30%，高中不少于45%。昨天，任翔通知记者，他们编写的这版教材强化了这种重要性，实践数量要超越 主张。以古诗文为例，小学时期每学期有1个单元是古典诗词，到了初三下学期，古典诗词和文言文的数量是3个单元，份额达50%，“极好地和高中进行了对 接。”
　　她表明，从小学一年级到初中三年级，新版的语文教材里都增加了古代经典诗词和民族传统文化的内容，如《弟子规》、《三字经》等。新版教材不侧重于释 义，而在于鼓舞学生们去吟诵、回忆，“尤其是小学一年级，得先让他们读起来，感触古诗词的音韵美，理解、品尝都是后边瓜熟蒂落的事儿。”