7月18日，我们从鄂州市市委编办获知，2022年至今，鄂州市市委编办着眼于处理我市中小学校教职员工编写配备城镇间、学段间不均衡的功能性难题。

该市根据积极探索，探寻跨区域、跨等级动态调整编写，深入开展我市中小学校教职员工编写综合配制工作中，探寻产业生态圈调编新模式，强有力促进教育信息化编写网络资源平衡配备。

创建产业生态圈核编新机遇

据了解，鄂州市完善合作推进机制，创立综合配制工作领导小组，由市委市政府编委会统一领导干部，机构改革单位带头，会与文化教育、人社厅、财务等机构创建核编工作专班，并确立职责权限。

鄂州市完善综合配制工作方案，编办、文化教育、财政局、人社厅四家部门联合颁布我市中小学校教职员工编写综合配制实施方案，制订综合配制工作计划表，高效率妥当地推动综合配制工作中。

鄂州市市委编办根据实地考察我市104所农村小规模学校和城镇寄宿学校办校状况，全方位摸透我市240中小学学校设定状况、学生们总数（公办学校具备鄂州市学籍档案）和班集体数等基本数据。

市委编办依据中间、省有关中小学校教职员工编写核准标准要求，综合性师生比、班师比及其增编要素等标准，制定了一般性院校、农村小规模学校和城镇寄宿学校3类学校教职工编写核准规范，核准我市中小学校教职员工编写总产量8195名。

探寻产业生态圈调编新模式

除此之外，鄂州市积极探索，探寻跨区域跨等级动态调整编写，综合配制我市中小学校教职员工编写668名，区县级中间横着配制435名、市级统筹233名，强有力促进文化教育编写网络资源平衡配备。

除此之外，该市创建跨区域跨等级动态调整编写体制，依据我市招生数转变状况，推行中小学校教职员工编写按时核准和动态调整规章制度，确立每3年再次核准一次中小学校教职员工编写，招生数转变很大的地区每一年调节一次，充分运用地市级机构改革单位的综合配制功效。

在此基础上，鄂州市完善机构改革审核和监督管理的融洽协调机制,创建编写、工作人员、经费预算划转动态监测规章制度，机构改革单位借助省机构编制管理数据管理平台即时把握我市中小学校教职员工编写同底数幂相加，人社部门审批我市中小学校教职员工名册，行政机关审批我市中小学校教职员工工资发放工作人员，完成多部门信息内容一致、共享资源。

该市还将协同巡视、文化教育、人社厅、财务等单位进行重点清洁整顿行为，全面清理、严格依法查处各种各样方式占有中小学校编制人员，进一步严肃认真机构改革组织纪律性，进一步加强有关部门的协同连动功效。